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第十届行知杯职教专题优秀论文获奖名单公布

 

 

 

 

 

                                   

苏陶职[2018]2号

 

关于公布第十届“行知杯”职教专题

优秀论文获奖名单的通知

 

各有关单位:

第十届“行知杯”职教专题优秀论文评选已全部结束,经本专委会组织专家初评,省陶研会复评,共评出一等奖12名,二等奖30名,三等奖87名,现予公布(名单见附件)。

望各单位积极开展学陶师陶工作,深入研究、践行陶行知教育思想,为促进我省职业学校教育教学改革、教师专业发展和学校发展作出贡献。

 

附件: 第十届“行知杯”职教专题优秀论文获奖名单

 

江苏省陶行知研究会职业教育专业委员会

                   二〇一二十五  


附件:

第十届“行知杯”职教专题优秀论文获奖名单

序号

单位

姓名

论文标题

奖项

1

南京中华中等专业学校

张勇

基于“教学做合一”创建新媒体创意学院的思考与实践

一等奖

2

常州幼儿师范学校

张燕

以“教学做合一”理论审视项目化教育实践活动——以学前教育专业理论课程为例

一等奖

3

江苏省泗洪中等专业学校

戴林东

中职语文综合实践活动课程生态形成过程及发展特征分析

一等奖

4

南京中华中等专业学校

陈莉

做学合一:“一轴心、四结合”大语文教学模式的实施探索

一等奖

5

常州卫生高等职业技术学校

吕泉

生活教育:语文核心素养落地的力量——以高职语文第二课堂实践研究为例

一等奖

6

江苏省靖江中等专业学校

许江平

践行行知教育理论 提高液压与气动技术课程教学

一等奖

7

盐南中等专业学校

王贵存

细分巧做: 还原数学的实践本性

一等奖

8

江苏省武进中等专业学校

朱玫蓉

基于陶行知教育思想的中职语文课堂评价体系的“三维”构建

一等奖

9

江苏省大丰中等专业学校

杨风云

浅谈“教学做合一”思想下的物理教学实践

一等奖

10

常州卫生高等职业技术学校

封苏琴

高职教师信息化教学能力结构分析

一等奖

11

江苏省丹阳中等专业学校

周建平 秦媛媛

构建 “三行七知三平台”实践教学体系—助推丹阳中专烹饪专业发展

一等奖

12

江苏省靖江中等专业学校

杜建忠

中小企业参与职业教育“产教融合”的调研分析

一等奖

13

常州卫生高等职业技术学校

孙丽芳

卫生类高职校特色化建设的几点思考

二等奖

14

常州卫生高等职业技术学校

李佳薇

如何让“实践教学”成为创新教育的沃土——论陶行知创造教育与职业院校的创新教育

二等奖

15

常州卫生高等职业技术学校

谢小燕

将创新大赛融入高职眼视光技术专业实践教学中的探索与实践

二等奖

16

江苏省射阳中等专业学校

陆应胜

“有效教学”视域下中职校“做学教合一”教学模式的实践路径研究

二等奖

17

江苏省射阳中等专业学校

邱春生

看花容易绣花“易”,绣完花来把花看

二等奖

18

江苏省射阳中等专业学校

周祥基

产教融合视域下职业学校“教学做合一”教学模式的重构

二等奖

19

淮安工业中等专业学校

陈永军

探析陶行知职业教育思想

二等奖

20

江苏省武进中等专业学校

秦建宇

将陶行知先生“科学教育”思想引入班主任德育工作的实践与思考

二等奖

21

江苏省泗洪中等专业学校

王栋栋

中职语文综合实践活动课程“做学教合一”教学思想价值研究

二等奖

22

江苏省泗洪中等专业学校

戴崇敬

中职语文综合实践活动“做学教合一”教学评价研究

二等奖

23

江苏省泗洪中等专业学校

倪欢欢

中职语文综合实践活动课程“做学教合一”教学方法应用研究

二等奖

24

南京中华中等专业学校

王学柱

凭语文张力,展年轻气盛——年轻语文教师的底气

二等奖

25

江苏省邳州中等专业学校

薛以栋

谈“教学做合一”项目群实训教学——以中专校汽车运用与维修专业实训为例

二等奖

26

苏州旅游与财经高等职业技术学校

陈杰

“教学做合一”理念下的职业学校数学教学改革研究

二等奖

27

苏州旅游与财经高等职业技术学校

周开权

基于“教学做合一”思想的混合教学研究与实践

二等奖

28

连云港生物工程中等专业学校

时明燕

让中职生物教学在生活的土壤中扎根
----浅谈农村中职生物教学生活化

二等奖

29

连云港生物工程中等专业学校

王加新

借鉴陶行知教育思想,浅谈乡村教师素质提升

二等奖

30

连云港生物工程中等专业学校

严平

浅析运用信息化将高三英语教学生活化的策略

二等奖

31

阜宁中等专业学校

伏宜荣

实践能力在中职计算机教育中的培养

二等奖

32

淮安工业中等专业学校

王立湖

陶行知职业教育思想综述及其在当下现实意义探究

二等奖

33

江苏省涟水中等专业学校

陆彩虹
汪清

职业学校体育课“同课异构”教研活动的感悟

二等奖

34

江苏省涟水中等专业学校

周萌萌
林海明

中职学校同课异构课堂教学竞赛策略研究

二等奖

35

常州卫生高等职业技术学校

蒋乐雅

高职校专业课与创新教育融合的教学实践研究——以五年制高职眼视光技术专业为例

二等奖

36

常州卫生高等职业技术学校

史玉华

Delphi法构建高职护理毕业生质量跟踪调查表

二等奖

37

江苏省射阳中等专业学校

朱德礼

创造性教育与生活实践教育的有效结合

二等奖

38

江苏省丹阳中等专业学校

姚鹏

当代职业院校学生社团工作刍探

二等奖

39

江苏省丹阳中等专业学校

杨菊

浅探“教学做合一”在口语交际教学中的运用

二等奖

40

江苏省涟水中等专业学校

朱婷婷

移动互联网络新技术在中职《C语言》教学中应用探究

二等奖

41

江苏省涟水中等专业学校

徐海燕

基于工作本位学习背景下营销策划实训教学研究

二等奖

42

南京高等职业技术学校

孙元骏

学生创业团队管理经验方法介绍

二等奖

43

江苏省丹阳中等专业学校

郦占军

浅谈现代学徒制人才培养模式

三等奖

44

江苏省丹阳中等专业学校

朱益湘

新时代中职行知合一的双师型师教师培养策略

三等奖

45

江苏省涟水中等专业学校

阚雅洁

浅谈中职学校化工技能大赛训练策略

三等奖

46

江苏省涟水中等专业学校

朱引行吴波

中职学校师生技能大赛训练应对策略研究

三等奖

47

江苏省涟水中等专业学校

周永达

中职语文教学实用性初探

三等奖

48

江苏省涟水中等专业学校

穆波
林海明

中职学校英国现代学徒制的应用策略研究

三等奖

49

江苏省涟水中等专业学校

吴波

中高等职业教育衔接课程体系策略研究

三等奖

50

江苏省涟水中等专业学校

林海明

县域中等职业学校教育管理改革思考—以苏北某职业学校为例

三等奖

51

江苏省涟水中等专业学校

薛成

探寻校企合作模式促进产教深度融合

三等奖

52

淮海技师学院

钱秀洁

浅谈陶行知思想在中职数学概念教学法中的应用

三等奖

53

淮海技师学院

魏雪松

“学校即社会”—以职业规划为方向的中职德育措施探析

三等奖

54

淮海技师学院

陈德池

“微时代”下中职德育工作思路探析

三等奖

55

淮海技师学院

李强

“学中做”模式在中职财会教学中的探索

三等奖

56

淮海技师学院

杨慧敏

职业学校德育课“小组合作学习”方式初探

三等奖

57

江苏省射阳中等专业学校

路蓓蓓

《基础会计》分组教学中的“做教学”合一

三等奖

58

江苏省射阳中等专业学校

左新华

发现家乡之美  服务家乡发展

三等奖

59

淮安工业中等专业学校

赵江华

当下职校生手机成瘾的心理探究及其矫正

三等奖

60

淮安工业中等专业学校

钮小勇

让陶行知教育思想在新时代职业教育中发扬光大

三等奖

61

淮安工业中等专业学校

王健芸

浅析中职语文古诗文教学中的“教学做合一”

三等奖

62

淮安工业中等专业学校

马  娟

浅析“反转课堂”在计算机应用基础课程中的运用

三等奖

63

淮安工业中等专业学校

姜宗康

浅谈中职学校一体化教学模式的创新开展

三等奖

64

江苏省响水中等专业学校

傅长俊

浅探培养学生口语交际能力实施策略

三等奖

65

江苏省响水中等专业学校

张丹娜

如何关爱职业学校“个性类”学生

三等奖

66

江苏省高邮中等专业学校

仇海香

浅析微课在中职英语教学中的应用

三等奖

67

江苏省高邮中等专业学校

孙宏林

建筑工业化下中职建筑施工专业教学改革的初探

三等奖

68

江苏省高邮中等专业学校

周兵

困境与消解:中职生职业核心素养提升策略研究

三等奖

69

盐城机电高等职业技术学校

张桂芬

做一个有思想的教师

三等奖

70

盐南中等专业学校

王益锋

探析新时代背景下中职校德育课堂活跃途径

三等奖

71

盐南中等专业学校

徐宏萍束方泱

基于做学教合一理论的应用文写作教学模式

三等奖

72

盐南中等专业学校

张发友

增值评价:让对口单招班的语文课堂芬芳满园——感悟陶行知的“爱满天下”

三等奖

73

盐南中等专业学校

刘兰芳

以身立教  为人师表——加强教师队伍建设 提升教师专业素养

三等奖

74

盐南中等专业学校

王磊
仲海萍

柔性管理对学生管理工作的启示

三等奖

75

江苏省武进中等专业学校

王小红

从流程角度优化语言训练和情感体验的整合功能

三等奖

76

江苏省武进中等专业学校

金屏

构建班级和谐友爱的师生关系探讨

三等奖

77

江苏省武进中等专业学校

庄敏

信息专业工学结合教育创新实施情况调查分析

三等奖

78

江苏省武进中等专业学校

冯芹

一个没有寄件人的快递——爱学生,就做学生的平等对话者

三等奖

79

江苏省武进中等专业学校

韩雪锋

职校生不良言行归类及分析

三等奖

80

江苏省武进中等专业学校

张敏

避其锋芒 人尽其才

三等奖

81

常州幼儿师范学校

朱小娟

一课之计在于导 ——浅谈职教英语课的导入

三等奖

82

常州幼儿师范学校

郝晓霞

文言文教学中对学生沟通协调能力培养的研究

三等奖

83

江苏省丹阳中等专业学校

严小平

从党建的角度看陶行知思想对教师师德建设的意义

三等奖

84

江苏省丹阳中等专业学校

邱金良 张良娟

行知精神在我心,师德师风伴我行

三等奖

85

江苏省丹阳中等专业学校

王亚平

行知思想在《电子线路》教学中的作用

三等奖

86

江苏省丹阳中等专业学校

马兆平

正确处理好《机械基础》课中的教学关系

三等奖

87

江苏省丹阳中等专业学校

束晓霞

基于数学史的信息化“教学做合一”的探究:以椭圆为例

三等奖

88

江苏省丹阳中等专业学校

毕国辉

让再教育具有流动性

三等奖

89

江苏省丹阳中等专业学校

束金华

浅析现代学徒制推行的桎梏

三等奖

90

江苏省丹阳中等专业学校

刘立

谈“教学做合一”在《车工》理实一体化教学中的应用

三等奖

91

江苏省丹阳中等专业学校

袁旺华

“现代学徒制”在中职烹饪专业中运用的探索与思考

三等奖

92

江苏省泗洪中等专业学校

李伟

中职语文综合实践活动课程存在问题与对策研究

三等奖

93

江苏省泗洪中等专业学校

武松

浅议中职语文综合实践活动教学设计中的“套版反应”

三等奖

94

南京中华中等专业学校

南珺

传统文化在中职语文教学中的渗透

三等奖

95

南京中华中等专业学校

杭金章

中等职业学校“俱乐部型”体育教学实践探讨作

三等奖

96

南京中华中等专业学校

张力

中职学校电子商务专业课程实践教学的探讨

三等奖

97

南京高等职业技术学校

高杨

班主任的“孙子兵法”——我和他们的故事

三等奖

98

南京高等职业技术学校

翟会会

德育案例:静待花开

三等奖

99

南京高等职业技术学校

蔡颖

浅谈班主任处理学生宿舍矛盾的策略

三等奖

100

南京高等职业技术学校

施艳红

学生自主教育意识的养成研究

三等奖

101

江苏省大丰中等专业学校

朱美兰

天下事有难易乎

三等奖

102

江苏省大丰中等专业学校

周进祥

论中职学生书写成长日记的方法及成效

三等奖

103

江苏省大丰中等专业学校

王文才

让《机械制图》的课堂“动起来”

三等奖

104

江苏省大丰中等专业学校

戴媛媛

让生命教育在中职语文课堂中绽放

三等奖

105

江都中等专业学校

张丽丽

从职教课堂反思--教学做合一

三等奖

106

苏州旅游与财经高等职业技术学校

曹彬

高职学生“全球胜任力”的培育---基于苏旅财高职校的实践和研究

三等奖

107

苏州旅游与财经高等职业技术学校

郭莉

探索现代学徒制背景下物流管理专业双师型师资队伍建设的途径

三等奖

108

苏州旅游与财经高等职业技术学校

王凤美

行业发展动态融入高职专业课教学设计的思考

三等奖

109

苏州旅游与财经高等职业技术学校

吴青叶

加快职业教育国际化人才培养——苏州职业教育国际化调研

三等奖

110

连云港生物工程中等专业学校

陆晔

参与式教学让课堂更轻松

三等奖

111

连云港生物工程中等专业学校

张玉环

浅谈教师专业发展中的“学而不厌,诲人不倦”

三等奖

112

连云港生物工程中等专业学校

吕之云

高一新生心理健康状况调查分析

三等奖

113

江苏省泗阳中等专业学校

许建梅

工商管理专业基础课《财务管理与会计实务》教学做简析

三等奖

114

江苏省泗阳中等专业学校

徐小云

中职学生学习心理现状调查报告与研究

三等奖

115

江苏省滨海中等专业学校

沈捷

浅析陶行知新教育思想

三等奖

116

江苏省滨海中等专业学校

侍丽娟

探析中职电子技术基础创新教学

三等奖

117

江苏省滨海中等专业学校

王南南

项目教学法在中职《食品雕刻》课程中的运用

三等奖

118

常州卫生高等职业技术学校

杨舒

基于“核心素养”的高职院校药学类专业课程改革初探——以《药物质量检验技术》课程为例

三等奖

119

淮海技师学院

唐海风

试析中职学校体育社团的建设与实践研究

三等奖

120

江苏省射阳中等专业学校

卢国燕

浅谈中职课堂教学有效性的提升

三等奖

121

江苏省射阳中等专业学校

马波

如何提升中职生的英文写作能力

三等奖

122

苏州旅游与财经高等职业技术学校

周开权

“行知合一”观下的“双师型”教师培养

三等奖

123

常州卫生高等职业技术学校

谢燕

药学虚拟仿真实验实训中心的建设与探讨

三等奖

124

江苏省丹阳中等专业学校

徐佳丽

浅析教学做合一在中职数字媒体专业中的应用

三等奖

125

江苏省丹阳中等专业学校

严红芬

教学做合一在中职德育课堂中的实践

三等奖

126

江苏省丹阳中等专业学校

梁心想

运用陶行知生活教育理论 构建高效中职英语课堂

三等奖

127

江苏省丹阳中等专业学校

张艳

浅谈“教学做合一”在中职语文教学中的应用

三等奖

128

江苏省丹阳中等专业学校

王健

陶行知生活教育理论在德育工作中的应用

三等奖

129

江苏省丹阳中等专业学校

夏燕

旅游专业课堂教学如何实施“教学做合一”

三等奖